教学诊改

教学诊改是指对教学内容、方法和评价体系进行整体评价、改进和优化的过程，旨在提高教学质量与效果，促进学生的全面发展。教学诊改功能是可以通过系统性的分析和评估来发现教学中存在的问题，并提出相应的解决方案，教师可根据教学诊改分析报告反思和调整教学策略，来满足学生的学习需求。

产品亮点：

1.可量化的教学目标:教师可对课程教学目标进行评估，学生可对教学目标的掌握进行评价，可量化评估目标的设定是否与学生的知识背景和学习能力相适应以及教学目标是否有效实现。

2.过程性的评价机制:教师可以使用多种评价方式，如作业、考试、小组过论等来全面评价学生的学习情况，及时反馈学生的学习成果和表现，帮助学生发现自己的不足之处，并提出改进建议。

3.科学性的诊断结果:根据教师设置的教学目标，期末自动生成科学的诊断报告，帮助学校掌握不断完善内部教学质量保证体系建设。